Fachkräfte begleiten Jugendliche auf dem Weg in die Berufswelt
In unseren Workshops ermöglichen wir den Schüler*innen, vorhandenes Wissen zur Berufsorientierung und ihre bisherigen Erfahrungen, Gedanken und Sorgen zu teilen. Die Jugendlichen erfahren so, dass sie mit ihrer Unsicherheit und ihrer fehlenden Klarheit nicht allein sind in ihrer Klasse.
1. Workshop | Jugendliche auf ihrem Berufsweg verstehen
Der erste Workshop erkundet, wo die Jugendlichen in ihrer beruflichen Orientierung gerade stehen: Wer hat schon erste Vorstellungen davon, in welche Richtung er oder sie gehen möchte? Wie und wodurch sind diese Vorstellungen entstanden? Wer hat noch keine Idee, was er oder sie beruflich machen will? Fühlt sich das für die Schüler*innen in Ordnung an oder erzeugt es Druck oder Unsicherheit? Welche mit Berufstätigkeit verbundenen Vorstellungen erzeugen Neugier bei den Jugendlichen und welche sind vielleicht auch belastend?
2. Workshop | Wie Beruf und persönliche Werte zusammenhängen
Der zweite Workshop richtet den Blick über das Berufsleben hinaus und fragt, woran die Jugendlichen festmachen, wer sie sind, was sie als Person prägt, und was für sie ein glückliches und gelingendes Leben ausmacht. Daran anschließend reflektieren sie, welchen Einfluss ein Beruf gegebenenfalls auf diese Vorstellungen und Lebensentwürfe haben kann.
3. Workshop | Vom Abwägen zur Entscheidung: Kriterien erkennen und nutzen
Der dritte Workshop widmet sich dem Thema Entscheidungen. Gegen Ende der Schulzeit eröffnen sich den meisten Jugendlichen mehrere oder sogar viele unterschiedliche Wege. Bei einer einfachen Entscheidung ist in der Regel eine Alternative erkennbar besser als die andere. Das Kennzeichen schwieriger Entscheidungen ist eben, dass es für alle Alternativen gute Gründe und es keine objektiv „richtige“ Entscheidung gibt. Nur individuelle Entscheidungskriterien.
Optional wird die Workshopreihe mit dem Mentor*innen-Workshop „Menschen und Berufe“ abgeschlossen, der die Fragen, Gedanken und Erkenntnisse der Schüler*innen in Bezug setzt zu konkreten Lebensläufen und beruflichen Karrieren und sie anschaulich und überprüfbar macht.
Die Workshops finden idealerweise im Wochenabstand oder 14-tägig statt. Klassen werden geteilt und die Workshops parallel von 2 Referent*innen in getrennten Räumen durchgeführt.
