Bild von einem altmodischem Wohnzimmer

Wertedialog „Gemeinschaft“

Die Akademie ist Gründungsmitglied des Wertebündnis Bayern und engagiert sich dort seit Jahren für die Wertebildung von Kindern und Jugendlichen. Akademieleiter Christophe Rude ist Mitglied des Sprecherrats.

Werte im Dialog in der Kestler-Haeusler-Stiftung

Am 17. Mai 2017 veranstaltete die Kester-Haeusler-Stiftung in Fürstenfeldbruck einen Wertedialog. Eingeladen war Dr. Reza Assadi, der über die „Gegensätze von Kulturen und Religionen – und wie wir damit umgehen können“ sprach.

Anwesend waren auch Prof. Dr. Ekkehard Martens, ehemaliger Vorsitzender des wissenschaftlichen Beirats des Vereins „Akademie Kinder philosophieren“, sowie andere Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Bildung und Gesellschaft.

Aktueller Wertedialog zum Thema Gemeinschaft

In seinem Vortrag betonte Dr. Assadi, dass unterschiedliche Wertvorstellungen und religiöse Prägungen zwar Konflikte hervorrufen können, aber auch eine Chance für gegenseitiges Lernen und Verständigung bieten. Entscheidend sei, nicht nur Unterschiede wahrzunehmen, sondern Brücken zu bauen und nach gemeinsamen Grundlagen zu suchen.

Im anschließenden Austausch wurden viele Fragen diskutiert:

  • Wie lassen sich Konflikte aus unterschiedlichen Wertvorstellungen konstruktiv bearbeiten?

  • Welche Rolle spielen Dialog und gegenseitiger Respekt im Zusammenleben?

  • Und wie können Bildung und Philosophie dazu beitragen, Verständnis zwischen verschiedenen Kulturen zu fördern?

Der Abend machte deutlich: Dialog über Werte ist unverzichtbar – gerade in einer pluralen Gesellschaft.

 

Kind hält Wuschel in der Hand

„Kinder philosophieren“ am 21. Mai im ZDF

Was können Erwachsene von Kindern lernen?

Vor einigen Wochen erreichte uns in der Akademie eine Anfrage aus der Redaktion der Sendung „Sonntags“, die wöchentlich (sonntags, versteht sich…) am Vormittag ausgestrahlt wird. In der Sendung vom 21. Mai 2017 geht es in verschiedenen Beiträgen um das Thema „Was können Erwachsene von Kindern lernen?“. Bei der Vorbereitung der Sendung ist die Redaktion auf das Thema „Philosophieren mit Kindern“ gestoßen und mit der Bitte an uns herangetreten, dem Filmteam eine Grundschule zu vermitteln, wo Kinder regelmäßig philosophieren, um dort mit den Kindern, ihren Eltern und Lehrkräften darüber sprechen zu können, welche Bedeutung das Philosophieren für sie hat und welche Wirkungen sie an den Kindern und für sich wahrnehmen.

Am vergangenen Freitag 12. Mai hat das Filmteam nun die Grundschule Wernfeld (Gemünden am Main) in Unterfranken besucht und dort über drei Stunden gefilmt und interviewt. Über eine Stunde philosophierten Kindern der 1. und 2. Klasse mit unserer Trainerin Gerlinde Krehn und ihrer Lehrerin Kristina Kaniber, bei denen wir uns an dieser Stelle noch einmal herzlich bedanken möchten.

Wir sind gespannt auf den Beitrag, der am 21. Mai 2017 um 9:03 Uhr ausgestrahlt und anschließend hier in der Mediathek des ZDF zu sehen sein wird. Über Rückmeldung dazu würden wir uns freuen…

Moderationskarten am Boden mit Deko

Neuer Zyklus unserer Trainerausbildung startet 2018!

Philosophieren kann das Leben verändern, oder zumindest die Sicht darauf. Hast Du Lust, tiefer in das Philosophieren einzusteigen und ihre eigene Begeisterung für die Auseinandersetzung mit philosophischen Lebensfragen mit anderen zu teilen?

Trainer*in in der philosophischen Gesprächsführung

Die Methodik der Philosophischen Gesprächsführung anderen Pädagogen zu vermitteln, ist Aufgabe unserer Trainerinnen und Trainer. Zum Teil arbeiten sie selbständig und bieten die Schulungen der Grundausbildung an Schulen, Kitas etc. an; zum Teil werden sie von der Akademie Kinder philosophieren beauftragt, offen ausgeschriebene Fortbildungen oder Inhaus-Schulungen durchzuführen.

Die Ausbildung zum zertifizierten Trainer / zur zertifizierten Trainerin dauert etwa zwei Jahre und umfasst knapp 40 Präsenztage. Sie wurde seit dem ersten Zyklus 2010/12 inhaltlich und methodisch immer weiterentwickelt und auf die Bedürfnisse der künftigen Trainer/innen zugeschnitten.

Jedes Seminar findet in einem besonderen Ambiente statt: wir buchen schöne Tagungshäuser an verschiedenen Orten in Bayern, darunter Kloster Banz, Schloss Spindlhof oder Kloster Waldsassen.

Der bislang vierte Ausbildungszyklus startet im Februar 2018 und läuft bis Ende 2019. Die Themenschwerpunkte der Bausteine reichen von den Grundlagen der Erwachsenenbildung und Trainerpraxis über Zugänge zur Philosophie bis hin zur Methodik und Geschichte des Philosophierens mit Kindern…

Die Anmeldefrist dafür läuft ab sofort bis zum 31. Oktober 2017.

Wenn Du Fragen zur Trainerausbildung hast oder wir Dir die Anmeldeunterlagen zuschicken sollen, melden Dich bitte per Mail bei Christophe Rude oder telefonisch unter 089-44108 522.

Kinder philosophieren in Sitzkreis

Aktion: Workshop Junge Vor!Denker stark vergünstigt

Du möchtest wissen, wie nachhaltiges Handeln in Kita und Schule und Philosophieren zusammengeht? Dann ist der Kennenlernworkshop „Junge Vor!Denker – Philosophieren über Themen der Nachhaltigkeit“ das Richtige. Dank der Unterstützung der Eberhard von Kuenheim Stiftung können wir aktuell 10 dieser Workshops stark vergünstigt vergeben – nämlich für 95 statt 350 Euro.

Wie philosophiere ich mit Kindern und Jugendlichen über Nachhaltigkeit?

Der Kennenlernworkshop eignet sich für Teams oder eine Gruppe Interessierter (zwischen 8 und 16 Teilnehmern) und richtet sich vor allem an diejenigen, die das Philosophieren kennenlernen möchten oder neue Impulse für ihre Arbeit im Bereich BNE und der Umweltbildung suchen.

Im dreistündigen Workshop erfährst Du, wie ein philosophisches Gespräch zu Themen der Nachhaltigkeit gelingen kann und worüber man in diesem Bereich überhaupt philosophieren kann. Außerdem kannst Du natürlich ganz konkret Fragen für die eigene Umsetzung stellen und Dir Tipps aus der Praxis holen. Anmeldungen sind noch bis Ende April möglich, die Termine werden anschließend individuell vereinbart.

Bitte richte Deine Anfrage an schick.diana@kinder-philosophieren.de

Mehr zum Philosophieren über Zukunftsfragen und Themen der Nachhaltigkeit finden Sie hier: Zum Wirkungsfeld „Nachhaltige Entwicklung“