Beschreibung
Der Wuschel verkörpert einige der wichtigsten Merkmale von philosophischen Gesprächen. Er entschleunigt das Gespräch und lenkt die Aufmerksamkeit auf die sprechende Person. So wird das Zuhörverhalten gefördert und den Sprechenden Sicherheit bei spekulativen Gedanken gegeben.
Bei der paradoxen Sanduhr steigen die farbigen Kügelchen von unten nach oben – so läuft die Zeit zwar nicht rückwärts – aber eben paradox. Mit ihrer Verlaufsdauer von etwa 3 bis 4 Minuten ist die Sanduhr der perfekte Zeitmesser für den Ausklang philosophischer Gespräche.
Das Buch „Wie wollen wir leben?“ liefert theoretisches Basiswissen und praktische Anleitungen für das Philosophieren über Themen der Nachhaltigkeit. Mit den praxiserprobten Einstiegen, Mindmaps, Vertiefungsfragen, Kreativimpulsen, Aktionsvorschlägen und Forscherfragen können Sie das Philosophieren mit Kindern in allen Fächern einsetzen.
Die Buch „Ich bin ich. Oder?“ enthält „Geschichten zum Vorlesen, Lesen und Philosophieren“, die eine Einladung an Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte sind, gemeinsam über philosophische Fragen nachzudenken und in ein philosophisches Gespräch zu kommen. Die Geschichten zeichnen sich vor allem durch ein offenes Ende aus und dadurch, dass sie keine eindeutige Antwort und keine „Moral von der Geschichte“ nahe legen oder gar vorgeben.
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