Beschreibung
Die „Geschichten zum Vorlesen, Lesen und Philosophieren“ sind eine Einladung an Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte, gemeinsam über philosophische Fragen nachzudenken und in ein philosophisches Gespräch zu kommen. Das setzt in erster Linie die Bereitschaft voraus, sich nicht mit der erstbesten Antwort zufrieden zu geben, sondern Freude am Nachdenken zu Ich bin ich. Oder? entwickeln und dabei auf eigene Erfahrungen und Ideen zurückzugreifen. Die Geschichten zeichnen sich vor allem durch ein offenes Ende aus und dadurch, dass sie keine eindeutige Antwort und keine „Moral von der Geschichte“ nahe legen oder gar vorgeben. Fragen passend zu den Geschichten geben die richtigen Impulse. Kinder entdecken so die Lust am philosophischen Denken und verbessern ihre Fähigkeit, Gedanken auszudrücken.
Die Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog ist Herausgeberin der „Geschichten zum Vorlesen, Lesen und Philosophieren“, die im März 2008 beim Heinrich Vogel Verlag erschienen ist. Die Autor*innen waren Studierende und Absolvent*innen der Hochschule für Philosophie in München.
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.