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München feiert 75 Jahre Grundgesetz – Kinder philosophieren zum Thema „Demokratie“

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Neulich erhielt ich eine Einladung von Oberbürgermeister Reiter und seiner Frau Petra ins Stadtmuseum und zwar zum  „Empfang für Münchnerinnen und Münchner aus Kunst, Kultur und Engagement anlässlich „75 Jahre Grundgesetz – Wir feiern Demokratie!“ am 08.07.2024.

Eine solche Einladung lässt man sich natürlich nicht entgehen – Maria Mandl und ich waren gerne dabei!

Nach einem erfrischenden Begrüßungscocktail, einigen Ansprachen und sehr leckerem Essen gab es Möglichkeit zum Netzwerken und zum Austausch miteinander.

 

Anlass für die Einladung war die Teilnahme der Akademie an der Aktionswoche „München feiert 75 Jahre Grundgesetz“. Am 14.05.2024 fanden im Kleinen Sitzungssaal des Rathauses am Vor- und Nachmittag Philosophische Workshops für 4 Kindergarten- und 2 Hortgruppen statt.

Die Workshops moderierte unsere langjährige Referentin Maria Mandl – den Kindern zugewandt von der ersten bis zur letzten Minute. Wunderbar! Vielen Dank, liebe Maria!

Die jüngeren Kinder durften zum Einstieg der Geschichte „So war das. Nein so. Nein so“ lauschen – anschaulich von Maria vorgetragen mithilfe eines sogenannten Kamishibai.

Lebhaft philosophierten die Kinder über Streit, Zuhören, Gehört Werden und das Miteinander. Das Spiel mit mitgebrachten Legosteinen, Stabpuppen und Kaplasteinen ergänzte die tiefen Gedanken der Kinder um Kreativität und Spaß.

„Braucht es immer einen Bestimmer?“ Dieser philosophischen Frage widmeten sich die Hortkinder, die am Nachmittag da waren. Die Geschichte „Bestimmer sein. Wie Elvis die Demokratie erfand“ diente als Einstieg und regte die Gedanken der Kinder an. Am Schluss gab es sogar eine demokratische Wahl zwischen Äpfel und Birnen!

Das Ergebnis der Wahl wurde von allen gerecht empfunden: „Jeder hat was er wollte“ befanden die Kinder, nachdem sie an den langen Sitzungstischen in freier und geheimer Abstimmung ihre Wahl getroffen hatten.

Über die Aktionswoche soll es einen Film der Landeshauptstadt geben. Auch bei uns im Kleinen Sitzungssaal wurden Aufnahmen gemacht. Der Film soll wohl im Herbst 2024 veröffentlicht werden.

Dann melde ich mich wieder.

Petra Reuß

Philosophieren im sonderpädagogischen Förderzentrum München-West

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Hallo, ich bin´s mal wieder, Petra Reuß. Nach meiner Hospitation in einer Grundschulklasse am Sonderpädagogischen Förderzentraum München West war ich neulich wieder Gast beim Philosophieren, diesmal in einer 9. Klasse.

Nach einem Einstieg über ein Video philosophierten die Schüler*innen mit Maria Mandl, Lehrerin am SZF und auch Referentin der Akademie,  über einen Zeitraum von ca. 90 Minuten sehr differenziert zur Frage „Ist der Tod schön?“

Was für eine intensive Einheit!

Die Aussagen der Jugendlichen  zu diesem besonderen Thema wie z.B. „den Tod als Alarmanlage sehen um das Leben bewusst zu nutzen“ haben mich sehr berührt. Hier ein Einblick in die gesammelten Gedanken:

 

Nach dem Workshop nahmen die Jugendlichen nochmals Stellung. Ich wollte wissen „Was bedeutet Philosophieren für Dich?“.

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte – seht selbst:

 

Ganz herzlichen Dank an die Schüler*innen der 9. Klasse und Frau Mandl für diesen ganz besonderen Vormittag!

Übrigens:

Das Sonderpädagogische Förderzentrum München-West hat sich mit dem „Philosophieren“ für den Münchner Schulpreis 2024 zum Thema „Demokratie in meiner Schule“ beworben – und ist für die Finalrunde nominiert worden! 

Das SFZ München-West, spezialisiert auf die Förderschwerpunkte Lernen, Sprache und emotional-soziale Entwicklung, philosophiert bereits seit 2016/2017 mit seinen Schüler*innen. Das Philosophieren hat das SZF für die Bewerbung um den Schulpreis gewählt, weil sich die Methodik perfekt eignet um demokratische Prozesse anzuregen: Philosophieren fördert Werte wie Meinungsfreiheit, Meinungsvielfalt, Toleranz, Wertebildung etc. und macht sie erlebbar.

Wir gratulieren sehr herzlich zur Nominierung und freuen uns sehr mit dem SFZ München West!

Petra Reuß (04.06.24)

Wenn Hinterfragen stark macht

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Gedanken kann man hören. Man kann sie herbei pfeifen, in einen Tornister schichten, auf dem Fußboden ausbreiten und alphabetisch ins Regal sortieren: die albernen, die aufregenden, die bahnbrechenden, die braven, die chaotischen, … Herr Grantig jedenfalls, der Sonderling mit der Schirmmütze, kann das. Frühmorgens schon schlurft er durch die einsamen Gassen, lauscht, pfeift, öffnet den speckigen Ranzen, und wieder legt sich ein Gedanke zu den anderen. Das Einsortieren erfordert dann Herrn Grantigs ganze Aufmerksamkeit.

„Gedanken sind nämlich so gut wie durchsichtig und leicht zu verwechseln.“

Das Kinderbuch „Der Gedankensammler“ gehört zu den Lieblingslektüren von Christophe Rude. Der Leiter der Münchener „Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog“ nutzt solche Werke bei Unterrichtsbesuchen oder Online-Treffen, um Kinder und Jugendliche aller Schularten zum philosophischen Fragen anzuregen. Als Eröffnungsimpuls bietet er stets ein frag-würdiges Sujet. Liest vor, bis sich eine Frage aufdrängt. Dann wird diskutiert: Was sind eigentlich Gedanken? Wie unterscheiden sie sich von Gefühlen?“ Am besten, die Gespräche kreisen um Fragen mit „Lebensweltbezug“, um Gerechtigkeit, Freundschaft, Zeit, Familie.

Der Unterschied zum Alltagsgespräch über solche Begriffe: Es braucht „konzeptuelle Offenheit“. Die Fragen sollten unterschiedliche Standpunkte und auch Antworten zulassen, die nebeneinander stehen bleiben können. Wenn der Politikwissenschaftler und Philosoph das sagt, kommt ihm ein Gedanke, den der trotz seines Namens liebenswürdige Herr Grantig unter „b“ wie „bissig“ einsortieren würde: „Im Schulkontext gibt es oft nur eine richtige Antwort, und als Schüler weiß ich, dass es nur diese eine gibt. So erfährt die Lehrkraft etwas, was sie schon weiß. Und nicht das, was ich denke.“ Dabei, sagt Rude, könnten Lehrer doch mühelos in jedem Fach das philosophische Fragen einbauen.

Es ist normal, unterschiedlich begründete Standpunkte nebeneinander stehen zu lassen.

Beim Philosophieren üben die Kinder aktives Zuhören, Argumentieren, das Wechseln von Perspektiven (Was würde deine Oma sagen?), das Fragen im Sinne eines Zweifels (muss das so sein, würden das alle so sehen?), das Aufdecken von Mehrdeutigkeiten, das Herstellen von Zusammenhängen, das Hinterfragen. Sie erfahren, dass es normal ist, unterschiedlich begründete Standpunkte nebeneinander stehen zu lassen, nicht überzeugen wollen, recht haben zu müssen, wie es in jeder Talkshow allabendlich vorgeführt wird. So wächst Selbstvertrauen. Und irgendwann wird die Gedankensaat aufgehen. Wie im heizbaren Gewächshaus von Herrn Grantig.

Artikel aus dem Magazin des BLLV von Christian Bleher. Zum ganzen Magazin geht es hier.

 

 

 

Ohne Werte wären wir Maschinen.

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Diese Erkenntnis nahm eine Schülerin der 8. Klasse aus den philosophischen Gesprächen rund um das Thema Werte mit. Sie ist eine von rund 170 ausgewählten Schülerinnen und Schülern, die in Bayern zu Wertebotschaftern ausgebildet werden. Die Ausbildung ist Teil der Initiative „Werte machen Schule“ des Kultusministeriums Bayern. Mehrere Partner, darunter auch Lehrkräfte und Medienpädagogen, sind an der einwöchigen Schulung beteiligt. Die ersten Workshops fanden in Niederbayern, Schwaben und Oberfranken statt.

Fast zwei Tage haben wir jeweils mit den jungen Wertebotschaftern verbracht. Wir haben mit ihnen darüber philosophiert, was eigentlich ein Wert ist und welche Werte in ihrem Leben eine Rolle spielen. Egal ob daheim, mit Freunden, in der Schule oder in der Gesellschaft. Und natürlich ging es auch um die Frage: Was ist mir persönlich wirklich wichtig? Und auf welcher Wertebasis treffe ich meine Entscheidungen? In einem Workshop erprobten die Schülerinnen und Schüler dann ihre demokratischen Kompetenzen. Die Aufgabe: Einen Konsens finden und sich auf gemeinsame Werte einigen. Gar nicht so einfach. Festgehalten wurden die Ideen und Erkenntnisse der Jugendlichen in Fotografien und in der Vision einer „Idealen Schule der Werte“. Für die Jugendlichen war dieser Teil der Ausbildung ein wichtiger Baustein auf ihrem Weg zum Wertebotschafter. Ihre Erkenntnisse haben die Jugendlichen für sich und andere festgehalten:

„Man kann die Persönlichkeit erst richtig entfalten, wenn man Menschen hat, die einem zuhören.“

„Werte sind wie ein Netz, das uns zusammenhält und uns Zusammenarbeit ermöglicht.“

„Wenn wir keine Werte hätten, wären wir Maschinen, aber keine Menschen. Wir würden nur funktionieren. Werte machen uns menschlich!“

„Wir brocken uns das ja selbst ein, dass wir beeinflusst werden von Social Media und Menschen, die gar nicht so sind, wie sie sich darstellen.“

„Werte können sich verändern, es muss nicht immer alles gleich bleiben – das habe ich für mich erkannt.“

Über die Ausbildung zum Wertebotschafter sollen die Jugendlichen Basiskompetenzen zu Wertebildung, Kommunikationsfähigkeit und Teamführung erwerben. Vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen wie dem digitalen Wandel, Extremismus, Gewalt und Fake News wird den Schülerinnen und Schülern ein starker ethischer Kompass als Richtschnur für ihr Handeln mitgegeben. Ziel ist es, dass sich die jungen Menschen aktiv für ein Miteinander in der Gesellschaft engagieren, das von Respekt und Zivilcourage geprägt ist. Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten sollen sie anschließend an ihre Mitschülerinnen und Mitschüler weitergeben.

Die nächsten Wertebotschafter-Wochen finden im Schuljahr 2019/2020 in Oberbayern, Unterfranken, Mittelfranken und in der Oberpfalz statt.

Foto links und Beitragsbild: Andreas Gebert

Veranstaltungen

Online-Format | Fragen über Fragen

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Online-Format | Fragen über Fragen

Eine kostenlose Veranstaltung für Absolvent*innen und aktuelle Teilnehmer*innen an der Basisausbildung „Philosophieren in der Praxis“ – und alle, die sich sonst für das Philosophieren interessieren

Kann man auch mit Erwachsenen zu Bilderbüchern philosophieren?
Sind Warum-Fragen besser geeignet als Ja/Nein-Fragen?
Was ist eine gute Gruppengröße um mit Jugendlichen zu philosophieren?
Wie viel Philosophie steckt eigentlich im Philosophieren?
Was tue ich, wenn sich nur ganz wenige Kinder am Gespräch beteiligen?
Wie führe ich das Philosophieren im Kindergarten ein?
Muss jedes Gespräch mit einer philosophischen Frage beginnen?

Das Philosophieren wirft Fragen auf – und zwar nicht nur philosophische. Wir möchten es euch leicht machen, eure Fragen zum Philosophieren zu stellen und haben uns deshalb das kostenlose Format „Fragen über Fragen“ ausgedacht, in dem wir uns live und online treffen. Ihr bringt eure Fragen mit und wir beantworten sie. Ganz gleich, ob ihr das Thema ganz neu für euch entdeckt habt oder ob ihr gerade unsere Basisausbildung macht und Tipps für die praktische Umsetzung braucht. Ihr könnt uns wirklich ALLE Fragen rund ums Philosophieren stellen – nur eben keine philosophischen…

Zum ersten Mal findet „Fragen über Fragen“ am 09.12.2024 um 16:00h via Zoom statt und ihr seid herzlich dazu eingeladen!

Meldet euch gerne über fortbildungen@philosophische-bildung.de an, und ihr bekommt den Link zur Veranstaltung zugeschickt.

Wir freuen uns darauf, euch vor Weihnachten noch einmal zu sehen!

Herzliche Grüße aus der Akademie,
Christophe & Theres

Basisausbildung | Modul 5

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können. 

Philosophieren in der Praxis | Modul 5
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernen Sie durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 5: Wozu philosophieren wir? Gesprächskultur und Wirkungen des Philosophierens

Thema: Seit jeher beschäftigen sich Menschen mit Fragen nach dem Sinn des Lebens und einer göttlichen Existenz: Woher komme ich? Warum bin ich auf der Welt? Wofür soll ich meine Energie und meine Zeit einsetzen? Was bleibt, wenn nichts mehr bleibt? Was ist sinnvoll? Gibt es ein Leben nach dem Tod? Wohin gehe ich? Was ist die Seele? Warum glauben Menschen? Gibt es etwas Göttliches?

Methodik und Praxis: Im Mittelpunkt des fünften Moduls steht das Philosophieren als Kulturtechnik und Prozess. Die von den Teilnehmer*innen moderierten philosophischen Gesprächseinheiten und die Zertifizierung schließen die Basisausbildung ab.

Termin: 13. und 14. Dezember 2024 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke, Obst und Snacks am Vormittag und Kuchen am Nachmittag.

Übernachtung: Wenn Sie eine Übernachtung am Seminarort benötigen, teilen Sie uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular, per Mail an fortbildungen@philosophische-bildung.de oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Ihnen mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählen Sie nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Sie können das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig informieren und Sie müssten ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:

Präsenz: 28. und 29. November 2024

Online: 03. und 04. Dezember 2024 

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 341570 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Schnupperkurs | Philosophieren in der Praxis

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Schnupperkurs Philosophieren in der Praxis

Menschen stehen immer wieder vor der Aufgabe Sinn und Orientierung für ihr Leben zu finden und ihre eigene „Weltanschauung“ zu hinterfragen und neu zu entwickeln.

Was ist Philosophieren? In unserem Schnupperkurs stehen die praktische Erfahrung des Philosophierens und die Reflexion des Erlebten im Vordergrund. Unter Anleitung unserer Trainer*innen erlebst Du ein philosophisches Gespräch zu einem ausgewählten Thema und kannst Dir aus erster Hand Anregungen für Umsetzungsmöglichkeiten des Philosophierens mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen holen. Darüber hinaus kannst Du Dich über die fünfteilige Basisausbildung „Philosophieren in der Praxis“ der Akademie informieren.

Seminargebühr: 45,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke sowie Snacks.

Übernachtung: Wenn Du eine Übernachtung am Seminarort benötigst, teile uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular, telefonisch unter 089 44108520 oder per Mail

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 366681-1 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

Alternative Termine in 2025: 17. Oktober, online am 19. November oder am 06. Juni mit dem Wertereisekoffer

 

Im Zusammenhang mit Deiner Teilnahme an unseren Fortbildungsveranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Dich in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung erklärst Du Dein Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Basisausbildung | Modul 1

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können.

Philosophieren in der Praxis | Modul 1
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernen Sie durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 1: Wie entsteht Erkenntnis? Philosophische Fragen und der geschützte Raum

Thema: Wir philosophieren über die Wesenhaftigkeit unserer Welt, über die Möglichkeit und die Grenzen von Erkenntnis. Kann ich meinen Sinneswahrnehmungen trauen? Was ist wirklich? Wann ist etwas wahr? Warum verstehe ich überhaupt etwas? Wie sind Sprache und Denken verknüpft? Was kann die Wissenschaft leisten?

Methodik und Praxis: Im ersten Ausbildungsmodul entwickeln die Teilnehmer*innen eine Sensibilität für philosophische Fragen im Alltag. Sie lernen die Methode der philosophischen Gesprächsführung kennen und sammeln erste eigene Erfahrungen in der Moderation.

Methodische Grundlagen und notwendige Voraussetzungen für erste Umsetzungen in der Praxis erarbeiten Sie in den folgenden Workshops:

    • Die Gedankenkarte – Wie bereitet man sich als Gesprächsleitung auf das Unerwartete vor?
    • Der geschützte Raum und andere Rahmenbedingungen für ein gelungenes philosophisches Gespräch
    • Die philosophische Frage als thematischer Wegweiser für das Philosophieren
    • Veranschaulichen und Versprachlichen
    • Praxistransfer – Übungseinheiten der Teilnehmer*innen mit Trainerfeedback

Termin: 14. und 15. Februar 2025 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke, Obst und Snacks am Vormittag und Kuchen am Nachmittag.

Übernachtung: Wenn Sie eine Übernachtung am Seminarort benötigen, teilen Sie uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Ihnen mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählen Sie nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Sie können das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig informieren und Sie müssten ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:
Online: 20. und 21. Februar 2025

Präsenz: 11. und 12. März 2025

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 362792-1 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

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Basisausbildung | Modul 1 online

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können. 

Philosophieren in der Praxis | Modul 1 (Online-Schulung)
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernen Sie durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 1: Wie entsteht Erkenntnis? Philosophische Fragen und der geschützte Raum

Thema: Wir philosophieren über die Wesenhaftigkeit unserer Welt, über die Möglichkeit und die Grenzen von Erkenntnis. Kann ich meinen Sinneswahrnehmungen trauen? Was ist wirklich? Wann ist etwas wahr? Warum verstehe ich überhaupt etwas? Wie sind Sprache und Denken verknüpft? Was kann die Wissenschaft leisten?

Methodik und Praxis: Im ersten Ausbildungsmodul entwickeln die Teilnehmer*innen eine Sensibilität für philosophische Fragen im Alltag. Sie lernen die Methode der philosophischen Gesprächsführung kennen und sammeln erste eigene Erfahrungen in der Moderation.

Methodische Grundlagen und notwendige Voraussetzungen für erste Umsetzungen in der Praxis erarbeiten sie in den folgenden Workshops:

    • Die Gedankenkarte – Wie bereitet man sich als Gesprächsleitung auf das Unerwartete vor?
    • Der geschützte Raum und andere Rahmenbedingungen für ein gelungenes philosophisches Gespräch
    • Die philosophische Frage als thematischer Wegweiser für das Philosophieren
    • Veranschaulichen und Versprachlichen
    • Praxistransfer – Übungseinheiten der Teilnehmer*innen mit Trainerfeedback

Termin: 20. und 21. Februar 2025 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Technische Voraussetzungen: PC oder Laptop mit stabilem Internetzugang, Mikrofon und Lautsprecher bzw. Headset.

Zoom: Die Veranstaltung wird über unseren geschützten Zoom-Account durchgeführt. Falls Sie mit Zoom noch nicht vertraut sind, besuchen Sie bitte die Zoom-Website und laden Sie sich hier den Zoom-Client herunter, um an der Schulung teilnehmen zu können.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Ihnen mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählen Sie nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Sie können das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig informieren und Sie müssten ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:

Präsenz: 14. und 15. Februar oder 11. und 12. März 2025

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 366643-1 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Philosophieren im Kindergarten | Präsenztag in München

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Für Studierende, Erzieher*innen und Kinderpfleger*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Philosophieren im Kindergarten

Präsenztag

Warum bin ich auf der Welt? Muss man immer die Wahrheit sagen? Wer ist ein echter Freund? Planen Ameisen ihre Arbeit? Wer hat die Sprache erfunden?

Das philosophische Gespräch gibt Kindern ab 3 Jahren die Möglichkeit, sich mit ihren Lebensfragen altersgemäß und in einem bewertungsfreien Raum auseinander zu setzen. Sie profitieren zudem hinsichtlich ihrer Fähigkeiten, zuzuhören, sich auszudrücken und kreativ zu denken

In unserer Fortbildung zum Philosophieren im Kindergarten erlebst und reflektierst du die Herangehensweise des (situativen) Philosophischen Gesprächs. Du lernst die wichtigsten methodischen Bausteine und Werkzeuge für die Gesprächsführung kennen. Außerdem bekommst du einen Überblick über die wichtigsten Phasen des Philosophischen Gesprächs, übst dich in Gesprächsführung und bekommst Anregungen für die praktische Umsetzung mit Kindern ab dem Krippenalter.

Die Fortbildung zum Philosophieren m Kindergarten besteht aus einer ganztägigen Präsenzschulung und einem halbtägigen Vertiefungs-Workshop (online) mit Erfahrungsaustausch. 

Die 1,5-tägige Fortbildung richtet sich an pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte im Kindergarten. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Teilnehmerkreis: pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte in Kindergarten und Kinderkrippe

Vorkenntnisse: nicht erforderlich

Seminargebühr für 1,5 Tage: 225,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke sowie kleine Snacks.

Übernachtung: Wenn Sie eine Übernachtung am Seminarort benötigen, teilen Sie uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch unter 089 – 44108 520. Bitte melde Dich auch für den halbtägigen Vertiefungsworkshop an!

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungsveranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer*innen zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Basisausbildung | Modul 1

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können.

Philosophieren in der Praxis | Modul 1
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernen Sie durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 1: Wie entsteht Erkenntnis? Philosophische Fragen und der geschützte Raum

Thema: Wir philosophieren über die Wesenhaftigkeit unserer Welt, über die Möglichkeit und die Grenzen von Erkenntnis. Kann ich meinen Sinneswahrnehmungen trauen? Was ist wirklich? Wann ist etwas wahr? Warum verstehe ich überhaupt etwas? Wie sind Sprache und Denken verknüpft? Was kann die Wissenschaft leisten?

Methodik und Praxis: Im ersten Ausbildungsmodul entwickeln die Teilnehmer*innen eine Sensibilität für philosophische Fragen im Alltag. Sie lernen die Methode der philosophischen Gesprächsführung kennen und sammeln erste eigene Erfahrungen in der Moderation.

Methodische Grundlagen und notwendige Voraussetzungen für erste Umsetzungen in der Praxis erarbeiten sie in den folgenden Workshops:

    • Die Gedankenkarte – Wie bereitet man sich als Gesprächsleitung auf das Unerwartete vor?
    • Der geschützte Raum und andere Rahmenbedingungen für ein gelungenes philosophisches Gespräch
    • Die philosophische Frage als thematischer Wegweiser für das Philosophieren
    • Veranschaulichen und Versprachlichen
    • Praxistransfer – Übungseinheiten der Teilnehmer*innen mit Trainerfeedback

Termin: 11. und 12. März 2025 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke, Obst und Snacks am Vormittag und Kuchen am Nachmittag.

Übernachtung: Wenn Sie eine Übernachtung am Seminarort benötigen, teilen Sie uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Ihnen mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählen Sie nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Sie können das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig informieren und Sie müssten ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:

Präsenz:  14. und 15. Februar 2025 

Online: 20. und 21. Februar 2025

Veranstaltungsnummer bei FIBS:  366647-1 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Philosophieren im Kindergarten | Online-Vertiefungsworkshop

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Für Studierende, Erzieher*innen und Kinderpfleger*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Philosophieren im Kindergarten

Online-Vertiefungsworkshop

Warum bin ich auf der Welt? Muss man immer die Wahrheit sagen? Wer ist ein echter Freund? Planen Ameisen ihre Arbeit? Wer hat die Sprache erfunden?

Das philosophische Gespräch gibt Kindern ab 3 Jahren die Möglichkeit, sich mit ihren Lebensfragen altersgemäß und in einem bewertungsfreien Raum auseinander zu setzen. Sie profitieren zudem hinsichtlich ihrer Fähigkeiten, zuzuhören, sich auszudrücken und kreativ zu denken

In unserer Fortbildung zum Philosophieren im Kindergarten erlebst und reflektierst du die Herangehensweise des (situativen) Philosophischen Gesprächs. Du lernst die wichtigsten methodischen Bausteine und Werkzeuge für die Gesprächsführung kennen. Außerdem bekommst du einen Überblick über die wichtigsten Phasen des Philosophischen Gesprächs, übst dich in Gesprächsführung und bekommst Anregungen für die praktische Umsetzung mit Kindern ab dem Krippenalter.

Die Fortbildung zum Philosophieren m Kindergarten besteht aus einer ganztägigen Präsenzschulung und einem halbtägigen Vertiefungs-Workshop (online) mit Erfahrungsaustausch. 

Die 1,5-tägige Fortbildung richtet sich an pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte im Kindergarten. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Teilnehmerkreis: pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte in Kindergarten und Kinderkrippe

Vorkenntnisse: nicht erforderlich

Seminargebühr für 1,5 Tage: 225,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungsveranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer*innen zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Basisausbildung | Modul 2

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können. 

Philosophieren in der Praxis | Modul 2
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernst Du durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 2: Was bedeutet Menschsein? Philosophische Haltung und thematische Impulse 

Thema: Der Mensch und seine Interaktionen sind ein weites Feld und werfen eine Vielzahl von Fragen auf: Wann ist ein Mensch ein Mensch? Wer bin ich? Wann bin ich anders? Wie entsteht eine Gemeinschaft? Worin unterscheiden wir uns von anderen Lebewesen? Kann und sollte man Menschen in Geschlechter unterscheiden? Welche Bedeutung haben Gefühle für den Menschen?

Methodik und Praxis: Im zweiten Modul der Ausbildung steht die philosophische Haltung der Gesprächsleitung im Fokus. Welche Grundhaltungen entwickeln sich mit dem Philosophieren, welche setzt es voraus? Die Teilnehmer*innen erlernen erste Techniken zum vertiefenden Nachfragen im Gespräch und tauschen sich zu ersten Erfolgen und Herausforderungen aus, die sie beim Philosophieren in der Praxis erlebt haben.

Die Workshops im Einzelnen:

    • Erfahrungsaustausch – Erfolge und Herausforderungen beim Philosophieren in der Praxis
    • Philosophische Haltung und Rollenverständnis der Gesprächsleitung
    • Thematische Impulse – Aktivierende Einstiege und Ausstiege
    • Praxistransfer – Übungseinheiten der Teilnehmer*innen mit Trainerfeedback

Termin: 06. und 07. Mai 2025 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Verpflegung: Die Seminargebühr beinhaltet warme und kalte Tagungsgetränke, Obst und Snacks am Vormittag und Kuchen am Nachmittag.

Übernachtung: Wenn Du eine Übernachtung am Seminarort benötigst, teile uns dies bitte bei der Buchung mit.

Buchung: über das Anmeldeformular, per Mail an fortbildungen@philosophische-bildung.de oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Dir mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählst Du nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Du kannst das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Dich rechtzeitig informieren und Du müsstest ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:

Online: 15. und 16. Mai 2025

Präsenz: 23. und 24. Mai 2025

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 366595 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

Im Zusammenhang mit Deiner Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Dich in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklärst Du Dein Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Basisausbildung | Modul 2 online

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Für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung gibt es 50% Nachlass auf die Seminargebühr!

Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene nach ihren eigenen Antworten auf wichtige Fragen des Lebens suchen und Orientierung für ihr Denken und Handeln finden können.

Philosophieren in der Praxis | Modul 2 (Online-Schulung)
Zertifizierte Basisausbildung

In der Basisausbildung lernen Sie durch Erleben, Reflexion und praktische Übungen, philosophische Gespräche mit Gruppen erkenntnisorientiert und zugleich ergebnisoffen zu moderieren und zu gestalten. Sie gibt Ihnen das Handwerkszeug, Gruppen anzuleiten, in einem geschützten Raum eigene Gedanken zu formulieren, zu vertiefen und wesentlichen Fragen des Lebens nachzugehen.

Modul 2: Was bedeutet Menschsein? Philosophische Haltung und thematische Impulse 

Thema: Der Mensch und seine Interaktionen sind ein weites Feld und werfen eine Vielzahl von Fragen auf: Wann ist ein Mensch ein Mensch? Wer bin ich? Wann bin ich anders? Wie entsteht eine Gemeinschaft? Worin unterscheiden wir uns von anderen Lebewesen? Kann und sollte man Menschen in Geschlechter unterscheiden? Welche Bedeutung haben Gefühle für den Menschen?

Methodik und Praxis: Im zweiten Modul der Ausbildung steht die philosophische Haltung der Gesprächsleitung im Fokus. Welche Grundhaltungen entwickeln sich mit dem Philosophieren, welche setzt es voraus? Die Teilnehmer*innen erlernen erste Techniken zum vertiefenden Nachfragen im Gespräch und tauschen sich zu ersten Erfolgen und Herausforderungen aus, die sie beim Philosophieren in der Praxis erlebt haben.

Die Workshops im Einzelnen:

    • Erfahrungsaustausch – Erfolge und Herausforderungen beim Philosophieren in der Praxis
    • Philosophische Haltung und Rollenverständnis der Gesprächsleitung
    • Thematische Impulse – Aktivierende Einstiege und Ausstiege
    • Praxistransfer – Übungseinheiten der Teilnehmer*innen mit Trainerfeedback

Termin: 15. und 16. Mai 2025 (jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr)

Seminargebühr: 320,00 € (50% Nachlass für Studierende und Erzieher*innen in Ausbildung)

Buchung: über das Anmeldeformular, per Mail an fortbildungen@philosophische-bildung.de oder telefonisch unter 089 – 44108 520.

Technische Voraussetzungen: PC oder Laptop mit stabilem Internetzugang, Mikrofon und Lautsprecher bzw. Headset.

Zoom: Die Veranstaltung wird über unseren geschützten Zoom-Account durchgeführt. Falls Sie mit Zoom noch nicht vertraut sind, besuchen Sie bitte die Zoom-Website und laden Sie sich hier den Zoom-Client herunter, um an der Schulung teilnehmen zu können.

Buchungshinweis: Die Basisausbildung umfasst 5 Module und kann nur komplett gebucht werden. Für jedes Modul stehen Ihnen mehrere alternative Termine in Präsenz oder als Online-Schulung zur Auswahl. Das Thema des 4. Moduls wählen Sie nach fachlichem Hintergrund oder thematischem Interesse. Sie können das 4. Modul auch zu mehreren Themen buchen. Sollten bei den von Ihnen ausgewählten Terminen die erforderliche Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig informieren und Sie müssten ggf. einen Alternativtermin auswählen.

Alternative Termine:
Präsenz: 06. und 07. Mai oder 23. und 24. Mai 2025

Veranstaltungsnummer bei FIBS: 366749 (Anmeldung für Lehrkräfte zur Unterrichtsbefreiung)

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.