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Aktion: Workshop Junge Vor!Denker stark vergünstigt

Sie möchten wissen, wie nachhaltiges Handeln in Kita und Schule und Philosophieren zusammengehen? Dann ist der Kennenlernworkshop „Junge Vor!Denker – Philosophieren über Themen der Nachhaltigkeit“ das Richtige. Dank der Unterstützung der Eberhard von Kuenheim Stiftung können wir aktuell 10 dieser Workshops stark vergünstigt vergeben – nämlich für 95 statt 350 Euro.

Wie philosophiere ich mit Kindern und Jugendlichen über Nachhaltigkeit? Der Kennenlernworkshop eignet sich für Teams oder eine Gruppe Interessierter (zwischen 8 und 16 Teilnehmern) und richtet sich vor allem an diejenigen, die das Philosophieren kennenlernen möchten oder neue Impulse für ihre Arbeit im Bereich BNE und der Umweltbildung suchen.

Im dreistündigen Workshop erfahren Sie, wie ein philosophisches Gespräch zu Themen der Nachhaltigkeit gelingen kann und worüber man in diesem Bereich überhaupt philosophieren kann. Außerdem können Sie natürlich ganz konkret Fragen für die eigene Umsetzung stellen und sich Tipps aus der Praxis holen. Anmeldungen sind noch bis Ende April möglich, die Termine werden anschließend individuell vereinbart.

Bitte richten Sie Ihre Anfrage an schick.diana@kinder-philosophieren.de

 

Praktikum bei der Akademie Kinder philosophieren – ein Erfahrungsbericht

Ich heiße Tim Nissel, bin 24 Jahre alt und studiere Philosophie im Master an der Universität Bielefeld. Mir gefällt das Philosophiestudium sehr gut und ich würde auch in Zukunft gerne weiterhin mit Philosophie zu haben. Da die Stellen an Unis sehr begrenzt sind und ich mir auch durchaus vorstellen kann, in einer NGO zu arbeiten, wollte ich die Möglichkeit des Praktikums nutzen, um herauszufinden, wie viel Philosophie außerhalb des akademischen Sektors überhaupt möglich ist.

In der Regel gibt es keine Praktika oder Berufe, die speziell für Philosophinnen und Philosophen ausgeschrieben sind, sodass sich die Suche nach einem passenden Praktikumsbetrieb als recht mühsam herausstellte. Nach einiger Recherche stieß ich auf die Homepage der Akademie, las mich in ihre Zielsetzung, das Philosophieren mit Kindern zu verbreiten, ein und bewarb mich.

Am ersten Tag des Praktikums wurde ich sehr herzlich begrüßt, dem Team vorgestellt und erhielt Zeit, mich mit Büchern und Texten in die Arbeit der Akademie Kinder philosophieren und ihr Konzept genauer  einzulesen. Nach einer kurzen Zeit des Einarbeitens bekam ich bereits erste eigene Aufgaben zugeteilt, welche von Rechercheaufgaben über Überarbeitungen von Handouts und Flyern bis hin zum Führen eines Interviews reichten. Recht früh hatte ich auch das Gefühl, dass ich nicht bloß Arbeit machte, um beschäftigt zu sein, sondern das Team wirklich entlasten konnte. Darüber hinaus nahm sich jeder im Team die Zeit, mir seinen eigenen Aufgabenbereich vorzustellen, damit ich einen guten Überblick über die unterschiedlichen Aktivitäten der Akademie erhalte.

Im Rahmen des Praktikums erhielt ich auch die Möglichkeit, als Teilnehmer in einige Lehrerfortbildungen, sowie eine Referentenschulung reinzuschnuppern. Hier haben mir besonders die Module F4 und W3 gefallen, da diese Module viele Möglichkeiten zum Philosophieren boten und darüber hinaus für mich neues methodisches Wissen über die Haltung eines philosophischen Gesprächsleiters vermittelten. Der Besuch der Fortbildungen hatte für mich zweierlei positive Aspekte. Zum einen, wie bereits erwähnt, wurde Wissen transportiert, das ich für meinen weiteren beruflichen Weg durchaus gebrauchen kann und zum anderen konnte ich nun auch sehen und erleben, was hinter der alltäglichen Büroarbeit steht – wofür man sie macht.

Neben dem Arbeiten hatte ich, als Nicht-Bayer, auch Zeit um München und Umgebung zu entdecken. An sonnigen Tagen laden insbesondere die zahlreichen Parks und Grünflächen zum Verweilen ein, doch auch eine Reise in die Alpen bietet sich immer an. Bei schlechtem Wetter lohnt sich der Besuch von Museen, von denen es in München sehr viele gibt.

Alles in allem hatte ich eine sehr schöne Zeit bei der Akademie, die rückblickend betrachtet viel zu schnell vorbei ging.

Tim Nissel

Na sowas! Wundern und Staunen im Seminar mit Frau Calvert

Kann „Hubert“ auch philosophieren? Natürlich schon – und: natürlich nicht! Hubert ist Kristina Calverts Kuscheltier, ein schlaksiger Pudel, der die Kinder zum Philosophieren einlädt. In der Phantasie philosophiert er mit, insofern: ja, er kann. Andererseits gibt es seitens der Kinder durchaus Bedenken: „Neeeiiiin! Der is doch ein Kuscheltier!“ Vielleicht würde Calvert dann nachhaken, um heraus zu finden, warum ein Kuscheltier nicht denken kann. Sie folgt einem inneren Mantra des Staunens – „Na sowas?“ -, um Kinder wie von selbst ins Philosophieren zu bringen. Ist Hubert weise? Kann er nicht weise sein? Kennst du denn jemanden, von dem man sagen kann, er ist „weise“? – Yoda! Gandalf. Der Opa, glaub ich. Meine Mama, die weiß, wie man Flecken aus dem T-Shirt rausmacht.

Dr. phil. Kristina Calvert, die uns letzte Woche in München besucht und ein zweitägiges Seminar gehalten hat, beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der Frage, wie Kinder im Unterricht ihre Selbstkompetenzen herausfordern und üben und wie Pädagogen ihren Teil dazu tun können. Wie können wir den Raum öffnen für kreatives Denken und forschendes Lernen, dem Schlüssel zur Deutungskompetenz? Logisch begründen, argumentativ analysieren, de- und rekonstruieren von (althergebrachtem) Wissen – das sind die Methoden, die uns ermächtigen, zu konstruieren. Pädagogen müssen, so Calverts These, das Zeug dazu haben, zu unterrichten für eine Welt, die es nicht gibt. Diese Welt ist die Zukunft, in der die Kinder als Erwachsene leben und handeln müssen. „Mein Ziel ist, dass die Kinder zum Konstruieren kommen. Ich begleite sie dabei.“ Voraussetzung dafür: Ich muss scheinbar Selbstverständliches, also die mir präsentierten Vorstellung von Welt, hinterfragen.

Das Phänomen, dass Kinder ab einem gewissen Alter kaum noch Fragen stellen und hauptsächlich reproduzieren, was erwartet wird, breitet sich umso schneller aus, je schneller Antworten, ungeprüft, gegeben werden. Der Weg in die Welt der Kinder führt aber durch ihre Fragen an die Welt. Kinder sollen wieder Fragen stellen können, so Calvert. Sie brauchen einen Raum, in dem sie das „geschmeidige Denken“ üben, ohne den roten Faden zu verlieren. Sie versuchen beim Philosophieren, ihre Ideen in Form bringen, sie auszudrücken, um ihre verschiedenen Vorstellungen von Wirklichkeit mit anderen teilen und diskutieren zu können.

Kristina Calvert versteht Philosophieren auch als Reinigungsprozess: man kann das Wissen, das man erwirbt, hat oder ansammelt, ins Gespräch (die Produktion von Zukunft) einfließen lassen. Ich kann es loslassen, indem ich es formuliere und anderen vorstellbar mache – das schafft Platz für Neues und hilft, Wesentliches zu verinnerlichen. Denn: „Die Welt ist offen für die Deutung!“ Na sowas! Das ist die philosophische Haltung: staunen, hinterfragen, sich wundern, was da kommt. Alle Schubladen schließen, die automatisch aufgehen, sobald eins eine Aussage wagt, z.B. auch die: „Wer dumme Frage stellt, na klar, der wird auch dumme Antworten geben.“ Das ist die Herausforderung für alle Unterrichtenden.

Philosophieren als Methodik, den Schülern den Spaß am Lernen wieder zu geben. Ob da ein Hubert mithilft, ob man Logik-Spiele einsetzt, künstlerisch mit den Kindern arbeitet oder gemeinsam Wörter zerlegt, um zu neuen Assoziationen zu kommen – immer geht es darum, Lust am Konstruieren von Welt und Wirklichkeit zu bekommen. Nur über den Sinn werden wir zum verantwortungsbewussten Handeln kommen.

Zur Dokumentation einer philosophischen Einheit mit Kristina Calvert geht es hier.

Veranstaltungen

WerteDialog | Zukunft
– die Stiftung Wertebündnis Bayern lädt ein

Offener Dialog über aktuelle Fragestellungen zu Demokratie und Werte-Bildung, Chancengleichheit, Zukunftsfragen und Nachhaltigkeit, Persönlichkeit und Bildung. Mit Gästen.

WerteDialog | Zukunft – die Stiftung Wertebündnis lädt ein

Der Wertedialog ist ein Raum der Begegnung und Auseinandersetzung. Mit dem WerteDialog | Zukunft will die Stiftung Wertebündnis Bayern in Kooperation mit der Akademie einen offenen philosophischen Dialog möglichst vieler verschiedener Perspektiven auf unsere Zukunft kultivieren. Wir greifen hier aktuelle oder drängende Fragestellungen zu Demokratie und Werte-Bildung, Chancengleichheit, Zukunftsfragen und Nachhaltigkeit, Persönlichkeit und Bildung auf und laden Gäste mit in die Runde, die aus dem einen oder anderen Grund etwas dazu zu sagen haben.

 

Termin: 15. Dezember 2022 (18:00 bis 20:00 Uhr)

Thema: Das Thema wird noch bekannt gegeben.

Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.

Teilnehmer*innenkreis: alle Interessierten

Veranstaltungsort: München/Umgebung oder Online – den genauen Ort teilen wir Ihnen noch mit.

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Förderung: „WerteDialog I Zukunft ist ein Projekt der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog in Kooperation mit Partnern des Wertebündnis Bayern.

 

 

 

Im Zusammenhang mit Ihrer Teilnahme an unseren Fortbildungen und Veranstaltungen erfassen und verarbeiten wir personenbezogene Daten. Alle Informationen dazu haben wir für Sie in übersichtlicher Weise in einer Datenschutzerklärung für Fortbildungsteilnehmer zusammengefasst. Mit der Anmeldung zu einer Fortbildung oder Veranstaltung erklären Sie Ihr Einverständnis mit der Datenschutzerklärung.

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: In 5 aufeinander aufbauenden, philosophischen Workshops (à 90 Min.) setzen sich die Schüler*innen mit einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit auseinander. Das philosophische Gespräch bietet den Kindern einen geschützten Raum, in dem sie sich gemeinsam Gedanken machen über Umwelt, Natur und unseren Umgang mit ihr. Ohne moralischen Zeigefinger wird dabei das eigenständige und kreative Denken der Kinder wie die Fähigkeit des wachsamen Zuhörens und die Ausbildung eines eigenen, begründeten Standpunkts gefördert. Neue Ideen erwachsen und können in Aktionen umgesetzt werden– so entwickelt sich über das eigene Handeln eine bewusste, ethische Haltung: Ich kann die Welt mitgestalten und Einfluss auf das Leben und die Zukunft nehmen. 

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 21. Oktober 2022 (15:30 bis 17:00 Uhr)

Alle Termine dieser Reihe: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

Teilnehmer*innenkreis: Schüler*innen von 10-14 Jahre 

Seminargebühr: 145,00 € für die gesamte Workshop-Reihe

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweise: Diese Workshop-Reihe umfasst 5 Termine und kann nur komplett gebucht werden. Sollte die erforderliche Mindestteilnehmerzahl für die Workshop-Reihe nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig über Alternativtermine informieren.

Hinweis: Termin für Eltern: Philosophisches Abendgespräch am 27. September 2022 von 19:30 bis 21:00 Uhr

 

 

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Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: In 5 aufeinander aufbauenden, philosophischen Workshops (à 90 Min.) setzen sich die Schüler*innen mit einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit auseinander. Das philosophische Gespräch bietet den Kindern einen geschützten Raum, in dem sie sich gemeinsam Gedanken machen über Umwelt, Natur und unseren Umgang mit ihr. Ohne moralischen Zeigefinger wird dabei das eigenständige und kreative Denken der Kinder wie die Fähigkeit des wachsamen Zuhörens und die Ausbildung eines eigenen, begründeten Standpunkts gefördert. Neue Ideen erwachsen und können in Aktionen umgesetzt werden– so entwickelt sich über das eigene Handeln eine bewusste, ethische Haltung: Ich kann die Welt mitgestalten und Einfluss auf das Leben und die Zukunft nehmen. 

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 07. Oktober 2022 (15:30 bis 17:00 Uhr)

Alle Termine dieser Reihe: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

Teilnehmer*innenkreis: Schüler*innen von 10-14 Jahre 

Seminargebühr: 145,00 € für die gesamte Workshop-Reihe

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweise: Diese Workshop-Reihe umfasst 5 Termine und kann nur komplett gebucht werden. Sollte die erforderliche Mindestteilnehmerzahl für die Workshop-Reihe nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig über Alternativtermine informieren.

Hinweis: Termin für Eltern: Philosophisches Abendgespräch am 27. September 2022 von 19:30 bis 21:00 Uhr

 

 

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Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: In 5 aufeinander aufbauenden, philosophischen Workshops (à 90 Min.) setzen sich die Schüler*innen mit einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit auseinander. Das philosophische Gespräch bietet den Kindern einen geschützten Raum, in dem sie sich gemeinsam Gedanken machen über Umwelt, Natur und unseren Umgang mit ihr. Ohne moralischen Zeigefinger wird dabei das eigenständige und kreative Denken der Kinder wie die Fähigkeit des wachsamen Zuhörens und die Ausbildung eines eigenen, begründeten Standpunkts gefördert. Neue Ideen erwachsen und können in Aktionen umgesetzt werden– so entwickelt sich über das eigene Handeln eine bewusste, ethische Haltung: Ich kann die Welt mitgestalten und Einfluss auf das Leben und die Zukunft nehmen. 

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 30. September 2022 (15:30 bis 17:00 Uhr)

Alle Termine dieser Reihe: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

Teilnehmer*innenkreis: Schüler*innen von 10-14 Jahre 

Seminargebühr: 145,00 € für die gesamte Workshop-Reihe

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweise: Diese Workshop-Reihe umfasst 5 Termine und kann nur komplett gebucht werden. Sollte die erforderliche Mindestteilnehmerzahl für die Workshop-Reihe nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig über Alternativtermine informieren.

Hinweis: Termin für Eltern: Philosophisches Abendgespräch am 27. September 2022 von 19:30 bis 21:00 Uhr

 

 

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Wie wollen wir leben?
Philosophisches Abendgespräch für Eltern

Wie wollen wir leben?
Philosophisches Abendgespräch für Eltern

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: Wollen Sie als Eltern auch „Vor!Denker*in“ sein?
Als „Junge Vor!Denker*innen“ philosophieren Kinder und Jugendliche bei uns zu Themen einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit. Philosophieren auch Sie!

In einem moderierten philosophischen Abendgespräch setzen sich Eltern mit zukunftsweisenden Themen auseinander. Das philosophische Gespräch bietet einen geschützten Raum und ermöglicht einen wertfreien Austausch mit sich und den anderen.  

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 27. September 2022 (19:30 bis 21:00 Uhr)

Seminargebühr: 25,00 € pro Termin

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Hinweis: Junge Vor!Denker*innen Termine für Kinder: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

 

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Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: In 5 aufeinander aufbauenden, philosophischen Workshops (à 90 Min.) setzen sich die Schüler*innen mit einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit auseinander. Das philosophische Gespräch bietet den Kindern einen geschützten Raum, in dem sie sich gemeinsam Gedanken machen über Umwelt, Natur und unseren Umgang mit ihr. Ohne moralischen Zeigefinger wird dabei das eigenständige und kreative Denken der Kinder wie die Fähigkeit des wachsamen Zuhörens und die Ausbildung eines eigenen, begründeten Standpunkts gefördert. Neue Ideen erwachsen und können in Aktionen umgesetzt werden– so entwickelt sich über das eigene Handeln eine bewusste, ethische Haltung: Ich kann die Welt mitgestalten und Einfluss auf das Leben und die Zukunft nehmen. 

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 23. September 2022 (15:30 bis 17:00 Uhr)

Alle Termine dieser Reihe: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

Teilnehmer*innenkreis: Schüler*innen von 10-14 Jahre 

Seminargebühr: 145,00 € für die gesamte Workshop-Reihe

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweise: Diese Workshop-Reihe umfasst 5 Termine und kann nur komplett gebucht werden. Sollte die erforderliche Mindestteilnehmerzahl für die Workshop-Reihe nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig über Alternativtermine informieren.

Hinweis: Termin für Eltern: Philosophisches Abendgespräch am 27. September 2022 von 19:30 bis 21:00 Uhr

 

 

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WerteDialog | Zukunft
– die Stiftung Wertebündnis Bayern lädt ein

Offener Dialog über aktuelle Fragestellungen zu Demokratie und Werte-Bildung, Chancengleichheit, Zukunftsfragen und Nachhaltigkeit, Persönlichkeit und Bildung. Mit Gästen.

WerteDialog | Zukunft – die Stiftung Wertebündnis lädt ein

Der Wertedialog ist ein Raum der Begegnung und Auseinandersetzung. Mit dem WerteDialog | Zukunft will die Stiftung Wertebündnis Bayern in Kooperation mit der Akademie einen offenen philosophischen Dialog möglichst vieler verschiedener Perspektiven auf unsere Zukunft kultivieren. Wir greifen hier aktuelle oder drängende Fragestellungen zu Demokratie und Werte-Bildung, Chancengleichheit, Zukunftsfragen und Nachhaltigkeit, Persönlichkeit und Bildung auf und laden Gäste mit in die Runde, die aus dem einen oder anderen Grund etwas dazu zu sagen haben.

 

Termin: 22. September 2022 (18:00 bis 20:00 Uhr)

Thema: Das Thema wird noch bekannt gegeben.

Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.

Teilnehmer*innenkreis: alle Interessierten

Veranstaltungsort: München/Umgebung oder Online – den genauen Ort teilen wir Ihnen noch mit.

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Weiterer Termin in 2022: 15. Dezember

Förderung: „WerteDialog I Zukunft ist ein Projekt der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog in Kooperation mit Partnern des Wertebündnis Bayern.

 

 

 

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Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wie wollen wir leben?
Philosophieren für Junge Vor!Denker*innen

Wem gehört die Natur? 
Wem gehört der Fisch: Dem Fischer, der Möwe oder dem Fisch?
Wann ist etwas Müll? In welcher Welt wollen wir leben? Was ist fair?

Thema: In 5 aufeinander aufbauenden, philosophischen Workshops (à 90 Min.) setzen sich die Schüler*innen mit einer lebenswerten Zukunft und Themen der Nachhaltigkeit auseinander. Das philosophische Gespräch bietet den Kindern einen geschützten Raum, in dem sie sich gemeinsam Gedanken machen über Umwelt, Natur und unseren Umgang mit ihr. Ohne moralischen Zeigefinger wird dabei das eigenständige und kreative Denken der Kinder wie die Fähigkeit des wachsamen Zuhörens und die Ausbildung eines eigenen, begründeten Standpunkts gefördert. Neue Ideen erwachsen und können in Aktionen umgesetzt werden– so entwickelt sich über das eigene Handeln eine bewusste, ethische Haltung: Ich kann die Welt mitgestalten und Einfluss auf das Leben und die Zukunft nehmen. 

Das Angebot ist auch online durchführbar.

Termin: 16. September 2022 (15:30 bis 17:00 Uhr)

Alle Termine dieser Reihe: 16. September, 23. September30. September, 07. Oktober und 21. Oktober 2022 von 15:30 bis 17:00 Uhr

Teilnehmer*innenkreis: Schüler*innen von 10-14 Jahre 

Seminargebühr: 145,00 € für die gesamte Workshop-Reihe

Buchung: über das Anmeldeformular oder telefonisch bei Prisca Wunderlich unter 089 – 44108 520.

Buchungshinweise: Diese Workshop-Reihe umfasst 5 Termine und kann nur komplett gebucht werden. Sollte die erforderliche Mindestteilnehmerzahl für die Workshop-Reihe nicht erreicht werden, werden wir Sie rechtzeitig über Alternativtermine informieren.

Hinweis: Termin für Eltern: Philosophisches Abendgespräch am 27. September 2022 von 19:30 bis 21:00 Uhr

 

 

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