https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/07/IMG_1939.jpg17451118Aylin von PlatenAylin von Platen2020-07-16 12:54:362020-09-28 10:20:21Das philosophierende WIR
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2019/11/thumbnail-2.jpg7201080Aylin von PlatenAylin von Platen2020-07-16 12:54:362020-09-28 10:20:54Start der neuen Fortbildung: "Philosophieren über Werte im interkulturellen Dialog"
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/07/Halt_geben_philosophische_Bildung_InVia_Foto_Barbara_Lex_Ausschnitt.jpg12831920Aylin von PlatenAylin von Platen2020-07-14 14:54:362020-09-28 10:21:50Friedensfest Augsburg "Wie geben wir uns gegenseitig Halt?"
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/07/brunnen-1.png840809Aylin von PlatenAylin von Platen2020-07-01 12:54:362020-09-01 15:36:06Philosophieren im Unternehmen: Workshop "Potenzialentfaltung"
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/07/hackathon.jpg817991Aylin von PlatenAylin von Platen2020-07-01 12:54:362020-08-04 14:56:39Der Hackathon #wirfuerschule vom 08.-12.06.2020
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/04/computer-2242263_1920.jpg12801920Aylin von PlatenAylin von Platen2020-04-28 14:34:112020-09-01 15:36:58Das "Wir" im Philosophischen Café
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/03/WS-V_Die-Feste-die-wir-feiern_Hände.jpg14401920Camie HolstCamie Holst2020-02-10 10:00:362020-09-01 15:37:24Sich selbst und anderen begegnen - Philosophische WerteDialoge mit Grundschulkindern
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2020/01/IMG_219221-e1580228762467.jpg15841281Camie HolstCamie Holst2020-01-28 17:27:432020-03-25 13:55:59Ein Erfahrungsbericht über das Philosophieren über Werte im interkulturellen Dialog - Teil 3
https://www.philosophische-bildung.de/wp-content/uploads/2014/03/Kinder_philosophieren-71.jpg6811024Camie HolstCamie Holst2019-12-19 13:11:432020-08-07 12:36:29Ein Erfahrungsbericht über das Philosophieren über Werte im interkulturellen Dialog - Teil 2
